开展树立和践行正确政绩观学习教育，是党中央立足“十五五”开局之年、着眼党和国家事业发展全局作出的重大决策。教科文卫事业作为党和国家工作的重要组成部分，一头连着民生福祉，一头系着民族未来，直接关系高质量发展全局的成色与质量。人大教科文卫工作作为国家权力机关履职的重要领域，承载着推动教育提质、医疗普惠、文化繁荣、科技进步的重要职责，更要以正确政绩观为引领，把为民造福作为履职的根本追求，以务实作风、实干精神、实际成效，用心用情用力答好新时代考卷。

　　筑牢政治忠诚，答好“政绩为谁而树”的初心之问。习近平总书记强调，“民心是最大的政治，为民造福是最大政绩”。这一重要论述，深刻指明了政绩观根本是政治观。树立和践行正确政绩观，首要的是站稳政治立场、坚守人民至上，始终把 “为谁执政、为谁用权、为谁谋利”这个根本问题刻在心里、落在实处。人大教科文卫工作直面教育、医疗、文化、科技等民生核心领域，每一项工作都与群众的日常生活、切身利益息息相关。从孩子的入学就读、老人的就医养老，到群众的文化需求、产业的科技支撑，件件都是群众的“心头事”，桩桩都是民生的“关键事”。我们必须始终把坚持党的领导作为最高政治原则，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终站在人民立场谋划开展工作，切实以群众需求为导向，把群众的满意作为检验标准，让每一项履职行动都聚焦群众急难愁盼，让每一份工作实绩都经得起人民的评判，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

　　坚持实干笃行，答好“树什么样政绩”的实践之问。习近平总书记强调，“要努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩”。这一重要论述，清晰指明了正确政绩的评判标准。树立和践行正确政绩观，就是要树立务实、科学、长远的政绩导向，以“功成不必在我，功成必定有我”的胸襟，既做看得见、摸得着的“显绩”，更做打基础、利长远的“潜绩”。要树立法治导向的政绩，坚守宪法法律赋予的职责，聚焦教科文卫领域改革发展中的堵点难点、群众反映强烈的突出问题，系统梳理立法需求，扎实做好相关领域法规的立改废释工作，让教科文卫事业发展有法可依、有章可循。同时，持续强化法律实施监督，精准发现法律法规实施过程中的短板弱项，督促政府及相关部门依法履职、严格执法，坚决杜绝有法不依、执法不严、违法不究现象。要树牢民生导向的政绩，始终把增进民生福祉作为工作的出发点和落脚点，聚焦群众急难愁盼，以“小快灵”“小切口”工作思路，（下转19页）（上接14页）紧盯学位供给、医疗保障、食品安全等重点领域，开展常态化、精准化监督，切实让百姓感受到“学有所教、病有所医、文有所化、科有所兴”的温暖。要树牢高质量发展导向的政绩，围绕科技创新驱动、教育强区、文化强区、健康宁夏建设等中心工作，主动担当、积极作为，扎实开展立法、监督工作，提出务实可行、针对性强的建议，推动相关工作落地见效，为事业长远发展夯基垒台。

　　锤炼履职能力，答好“靠什么树政绩”的担当之问。习近平总书记强调，“正确的政绩是干出来的，不是喊出来的”。这就要求我们要有硬作风和真本领。做好新时代人大教科文卫工作，必须练就“三种本领”、坚守“一条底线”。首先，要练就调查研究的本领，走出办公室、深入基层一线，走进学校、医院、文化场馆、科研院所，与群众面对面、与代表心贴心，把群众的需求摸准、把存在的问题查实，让立法更接地气、监督更具靶向性。其次，要练就依法履职的本领，深入学习习近平法治思想、习近平文化思想、习近平总书记关于坚持和完善人民代表大会制度的重要思想，熟练掌握有关法律法规和政策要求，不断提升立法、监督、代表工作的专业化水平，让每一项工作都于法有据、依规开展。第三，要练就协同发力的本领，发挥人大优势，加强与政府部门、人大代表、专家学者的沟通协作，凝聚各方共识、形成工作合力，推动教科文卫领域各项政策落地见效。同时，始终坚守廉洁自律的底线，深刻认识到手中的权力是党和人民赋予的，只能用来为人民服务，严格遵守中央八项规定精神，坚决纠治形式主义、官僚主义，做到依法用权、秉公用权、廉洁用权，以清正廉洁的政治本色为履职尽责保驾护航。

　　（文/李小静）