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自治区人大常委会组成人员建议:加大政策落实力度提高民族教育质量

  
   日前,自治区十一届人大常委会第三十二次会议审议了《自治区人大常委会执法检查组关于检查<宁夏回族自治区民族教育条例>贯彻实施情况的报告》。《报告》对《宁夏回族自治区民族教育条例》施行15年来取得的成绩和存在的问题进行了客观总结汇报。

  《宁夏回族自治区民族教育条例》是我区第一部关于民族问题的地方性法规,自2002年实施以来,自治区各级政府坚持把民族教育摆在教育事业发展的突出位置,逐年加大投入力度,着力改善办学条件、教育重点工程、师资力量配置、教育惠民政策等都优先安排少数民族聚居区和贫困山区,民族教育得到快速发展。目前,全区各级各类学校少数民族在校生占在校生总数的42.61%。自治区实施“百标工程”、校安工程、全面改薄、供暖设施改造等教育民生项目也重点向农村和贫困地区倾斜,缩小了城乡、校际间的差异,少数民族聚居地区办学条件全面改善、教育教学质量显著提高。

  《报告》中指出,尽管15年来我区民族教育成绩斐然,但当前山川、城乡之间教育资源配置和办学水平依然不够均衡。农村学前教育资源缺乏,教学设施设备配备不足的问题仍然突出。部分学校的教学设备、器材不同程度闲置,没有发挥应有作用。在民族聚居地区,还存在学生辍学回家务工务农现象。乡村学校普遍存在教师第一学历偏低,音体美英等专业教育人才短缺;随着城镇化发展,出现了教师、学生“双流失”现象。幼师资源缺口较大且男女比例失衡,少数民族高层次骨干计划培养的回乡服务硕士、博士毕业生就业面不宽,相关配套政策还不能及时跟进。

  自治区人大常委会组成人员建议:应继续优化教育资源配置,继续实施优先发展战略,切实保障教育资源、项目、投入等向少数民族聚居区和贫困地区倾斜。大力发展学前教育,加大公办园经费投入和民办学前教育机构的补助,采取政府购买服务的方式,解决民族地区学前幼儿入园难问题,努力提高民族地区儿童入园率。建议设立“少数民族硕博士毕业生回乡就业生活补助金”,为回宁暂时找不到工作的硕、博士毕业生提供基本的生活补助。同时建议完善民办教育配套政策,建立奖补机制,着力培养民办教育优质资源,减轻民办学校压力,充分发挥民办教育在民族教育中的积极作用。(记者 尚陵彬)

  

  

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  来源: 宁夏日报 2017-7-29 责任编辑: 王赟
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副  主  任
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左 军 肖云刚
吴玉才 刘慧芳
王儒贵 孙贵宝
袁进琳
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